KURSUS MAHIR DASAR Budiyono
KEPIL 2 SD 6 JULI 2013 buddynajwa.blogspot.com/attar_najwa@yahoo.com
1. Orientasi Kursus
Drs. H. Sumedi
Keiklasan dalam mengikuti kegiatan
Kursus mahir dasar
2. Dinamika kelompok
Ki bagus
3.Sejarah perkembangan pramuka
Suwarto
Aku ini jadi seorang pramuka
Apalagi pramuka pembina
Kudibina dan ditempa selalu
Untuk menjadi pembina sejati
Disiplin2 adalah napasku
Kesetiaan kebanggaanku
Kehormatan segala galanya
Akan kuingat slalu
4. Retno Herwanti
uu no 12 th 2010
Ad art pramuka
Asas dan tujuan pramuka membina genarasi muda
Beriman n taqwa
Kecakapan hidup
Jasmani sehat
Kepedulian thd lingkungan hidup
4. Romelah
Kode kehormatan, kiasan dasar dan moto kepramukaan
Kode kehormatan Adalah suatu norma atran yg mjadi ukuran mengenai akhlah budi pekerti yg tersimpan dlm hati seseorang
Kd kehormatan pramuka :suatu norma dlm kehidupan kepramukaan yang mjd ukuran tingkah laku
Kode kehormatan pramuka terdiri dari :
1.Satya pramuka
Janji pramuka
2.Darma pramuka
ketentuan moral pramuka
Kode kehormatan
Siaga dwi satya dwi darma 7 - 10
Mula,bantu,tata, barung perindukan
Penggalang tri satya dasa darma
Regu pasukan
Ramu,rakit,terap
Penegak
Sangga, ambalan
Pandega siap bersedia untuk mandegani
Racana
Moto pembina pramuka
Iklas bakti bina bangsa berbudi bawa laksana
Moto pramuka
Satya ku kudarmakan darma kukubaktikan
5. Program kegiatan peserta didik
Ki bagus
Secara teoritis menggunakan sku tetapi materi harus disesuaikan dg perkembangan jaman dan perkembangan peserta didik
6. Kuwatno
Upacara pembukaan siaga
Gerakan pramuka organisasi
Pendidikan nonformal berjenjang tidak klasikal dialam terbuka
Pramuka anggota
Muda sppp
Dewasa pembina
Pendidikan pramuka kegiatan pramuka latihan jambore
4 ranah
Latihan
Gelar lt jambore,pw penegak raimuna nilai materiil
Penghayatan hidup mandiri
Pemahaman pendidikan karakter
Pendidikan luar sekolah
Melalui kbm tidk berjenjang dan berkesinambungan
Diluar keluarga,sekolah masyarakat
Learning to know,to do, to live together, to be, to serve
Dewasa pelaksana, muda peserta didik
Menyenangkan,menarik menantang dialam terbuka, hubungan non formal, kakak n adik,
Peserta didik
Siaga mula bantu tata
Penggalang ramu rakit terap
Penegak bantara laksana
Pandega
Skk segitiga,lingkaran,segi empat segi lima
Prodik siaga
Upacara melingkar
Barung 6 8 pramuka bisa diubah-ubah.
barung rumah jaga suatu bangunan
Enang basuki
Menciptakan kegiatan kreatif dan rekreatif
Sekolah masyarakat keluarga
Keptamukaan lingkungan sekolah di luar sekolah
Pendidikan dasar kepramukaan, metode kepramukaan
Untuk membentuk watak
Berlangsung sepanjang hayat
Kegiatan
Modern,bermanfaat, taat asas
Perlu diperhatikan fasilitas,persiapan,surprise,teknis
Diharapkan ada peningkatan oleh n utk kaum muda
Caranya:
Identifikasi perkembangan
Libatkan peserta didik
Prioritas
Uptodate
Anik jarwanti
Upacara pembukaan Latihan Siaga
Bendera pancasila dwi darma
Pembina pembantu pembina pemimpin barung
Retno
Prinsip dasar kepramukaan
Permainan yg menyenangkan
Meluncur dengan tali
Romelah
Memahami peserta didik
Anggota 7 sd 25
memiliki sifat heterogen
Memahami peserta karakteristik setiap peserta didik
Pembina mampu berbuat dan bertindak arif n bijaksana
Kunci utama pembina kesadaran thd kondisi peserta didik
Karakteristik siaga
Ingin menyatu dengan teman sebaya
Dunia bermain
Dunia akal dgn mencari sebab akibat
Karakteristik penggalang putra
Lekas lelah,tdk suka aktif,perubahn biologis,tidur nyenyak,bangun kesiangan,hati tdk ttp,kacau,pesimis
Penghalang putri
Malas,krg ska bekerja keras,suasana hati murung,pwrubahn biologis,kurang ska bergaul
Karakteristik Penegak
Mencari pedoman hidup
Mencari nilai dlm masyarakt
Memuja idola
Suka bergaul,mencari kesibukan
Mencari keg tradisional bernilai budaya
Karakteristik pandega
Anik Jarwanti
Peran dan tugas serta tanggung jawab pembina pramuka
Segi empat cerdas, berpikiran kedepan boros
Segi enam berjiwa dagang,kharismatik,jiwa kepemimpinan
Segitiga tenang,pintar
Lingkaran romantis,nafsu sex besar
Metode
Sustem among menempatkan pd sbg mitra didik
Pembina perlu mengenal peserta didik
Yg membina pamong
Ing ngarso sung tulodo siaga
Ing madya mangun karso penggalang penegak
Tutu wuri handayani
Sidqi
Cara berkomunikasi dan berhubungan dengan peserta didik
Mengatasi hambatan komunikasi
Pramuka sejati
Rajin terampil dan gembira
Senantiasa praja muda karana
Sopan dan tak kenal rasa sombong
Bersahaja setia suka menolong
Yayayaya itulah pramuka
Pramuka sejati
Sejati kata dan prilakunya
Spi unggun :
10 pembaca obor dada darma
1 mc
2 sekapur sirih
1 pemimpin upacara
1 pembaca doa
Struktur dan administrasi Gudep
Akreditasi
80 135
60 90
60 90
